征稿中 · 计划于2026年12月出版投稿指南 ↗
SSDLL 学术期刊

歌曲的科学设计
与语言学习

研究学习歌曲的设计,
探究语言学习的证据。

连接教育歌曲设计、语言习得与学习证据的学术交流平台。

论文语言
仅接收英文
投稿方式
邮件投稿
作者费用
无投稿费、无 APC
创刊号
计划于2026年12月出版
contact@scientificsongdesign.org
创刊号 · 计划出版

第1卷 · 第1期 · 计划于2026年12月出版

出版机构SSDLL
研究交叉点音乐 × 语言 × 学习科学
计划出版时间2026年12月
期次与文章
期刊概览

从明确的问题,建立学术交流。

JSSDLL 连接歌曲设计、语言教育与学习科学,欢迎对人类创作及 AI 辅助歌曲开展批判性研究,清楚说明方法、材料与证据的边界。

出版阶段
创刊号筹备中
稿件要求
英文 · 邮件投稿
作者费用
无投稿费及文章处理费
编辑团队
其他编辑任职正在推进
01 / 研究范围

设计、语言与证据的交汇。

关注什么设计对谁有效、在什么条件下产生什么结果,以及如何进行研究与检验。

01

设计与理论

清楚呈现概念、设计决策及歌曲序列,使其能够被检查与研究。

SSD · 歌曲序列架构(Song Sequence Architecture,简称 SSA)
02

语言与学习

关注不同学习情境中的词汇、发音、语法、提取、保持与迁移。

习得 · 保持 · 迁移
03

方法与证据

重视透明报告、可重复的方法,以及对学习效果的审慎评价。

测量 · 重复研究
04

技术与实践

研究人类创作、AI 辅助及人机协作的教育歌曲设计与应用。

教师与 AI 协作

欢迎不同理论视角、批判性研究、重复研究与无显著效果结果,覆盖多种语言和学习情境。

02 / 面向研究者与作者

从研究问题,
走向学术贡献。

通过原创研究、理论探讨和清楚记录的设计,推动歌曲与语言学习研究。

阅读作者指南
01

实证研究

研究歌曲设计、实施及语言学习结果的定量、定性与混合方法论文。

02

理论与证据综合

概念论证、理论批评,以及清楚说明研究方法的综述。

03

方法与设计报告

可供检查和复用的研究工具、歌曲设计记录与评价方法。

03 / 编辑治理

以透明流程建立学术信任。

明确编辑责任、坚持独立评审并透明报告研究,为可靠的学术记录提供支持。

学术交流

让研究问题开启对话。

欢迎就稿件范围、投稿、编辑工作与研究合作联系编辑部。

联系编辑部